武汉商学院大学生创业情况调查与分析

来源：武汉商学院学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-08-03

一、调查背景创业，是当代大学生毕业择业的一大新选择，是大学生知识与能力的深化运用，更体现了高校人才培养的新趋势。2，人力资源社会保障部发布了“关于实施大学生创业引领计划的通知”，明确提出：2014—2017年力争引领80万大学生创业目标实现。随之，各高校在积极开展创业教育，然而总体来说大学生创业行为不多，创业的成功率是较低的。是什么因素阻碍了大学生创业？高校创业教育应该如何开展？围绕这些问题，笔者以武汉商学院为样本展开调查分析，有效梳理大学生的创业意愿及存在的问题，以期提出针对性建议，切实提升学院创业教育的实效，促进大学生创业的新发展。二、调查设计与实施（一）问卷设计依据本研究的调查目的和内容，查阅国内外相关文献，并结合武汉商学院大学生的特点，草拟具体问题并选取部分同学进行问卷预调查，最后经修改，形成了《武汉商学院大学生创业能力调查问卷》。问卷主要包括两部分：第一部分为基本信息，包括性别，所在年级、所修专业、担任学生干部与否、做过兼职与否、亲朋好友创办企业与否等。第二部分主要围绕大学生对创业的认识以及高校创业教育有效性等问题，编制了16个问题。问卷采取结构性设计，问题的形式采取选择式及五分量表。（二）样本选择武汉商学院是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，也是湖北省第一批转型发展试点院校，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型人才。学校设有工商管理学院、商贸物流学院、旅游与酒店管理学院、体育与马术学院、烹饪与食品工程学院、机电工程与汽车服务学院、信息工程系、应用艺术系、应用外语系等9个教学院系部。目前全校有本科生2000余人，专科生8000余人。经过访谈发现，本科与专科学生创业意愿差别不大，故将两样本群体无差别对待。（三）调查实施为保证样本的覆盖率，各院系的样本量根据该院系学生人数采用配额抽样的方式确定。2015年1月，调查组共发放问卷600份，回收问卷598份，剔除39份无效问卷后得到有效问卷559份，有效回收率为93.2%。问卷数据经整理、筛选、核实后对有效问卷进行编码，然后输入电脑，利用统计软件Spss18.0进行数据处理和统计分析，并得出结果。大学生样本分布情况如表1。表1 构成样本大学生基本情况表维度项目频数（人）百分比（%）性别 215 38.5 344 61.5变量男女大一所在年级分布院系大二大三旅游学院工商学院商贸物流学院机电学院体育学院信息工程系烹饪学院应用艺术系外语学院260 46.5 151 27 148 26.5 85 15.2 100 17.9 88 15.7 69 12.3 28 5.0 42 7.5 58 10.3 44 7.9 45 8.1 三、调查结果与分析（一）描述性统计分析 1、创业认知表2 大学生创业认知调查表维度项目变量频数（人）百分比（%）开办一个独创企业 329 63.9开小实体店或摆摊 136 22.9接受研究项目 51 12.5开网店 23 4.3其他 79 14.4你对大学生创业的态度你对创业的理解（多选题）支持 432 77.3反对 14 2.5保持中立 113 20.2创业和学习有矛盾如何取舍两者兼顾 476 85.2放弃创业，选择学习 54 9.7休学再去创业 29 5.1创业的想法主要源自哪些启示（多选题）朋友中有人创业 177 31.7人生目标 329 58.9国家政策支持 129 23.1学校就业部门 69 12.3媒体报道 140 25.0家庭因素 118 21.1其他 98 17.5 从表2的调查数据来看，大部分学生对创业持支持态度。当创业和学习产生矛盾时，85.2%的学生表示尽量两者兼顾。“对创业的理解”选项，63.9%的学生认为创业就是开办一个独创企业，22.9%的学生则认为创业是开小实体店或摆摊，由此说明大学生对创业的理解比较主观化，认为开办企业或实体店即为创业，同时，受传统思维模式的桎梏，仅有4.3%的学生能接受开网店这种创业方式。由此，有必要加强创业意识的教育，引导学生树立正确而全面的创业观。对于“创业的想法主要源自于哪里”选项，58.9%的学生表示创业是人生目标，创业可以在获得财富的同时实现梦想。31.7%学生选择创业是因为朋友中有人创业，说明榜样的力量是无穷的。另外，媒体报道的创业成功案例和国家政策的支持、家庭因素等使得学生开始去考虑创业，逐渐认识到创业是大学毕业就业的另一种可以选择的生存方式。仅有12.3%的大学生认为创业想法源自于学校就业部门的宣传，说明高校在创业宣传力度上应进一步加大。 2、创业意愿表3 大学生创业意愿调查表维度项目变量频数（人）百分比（%）你是否想过要独自创业？（创业倾向）想过，但没有实施 449 80.3想过，创业失败 32 5.7从来不想 4